PROFESORA: ALEJANDRA YESCAS MARTINEZ ARTES-DANZA I-II-III

ACTIVIDADES PARA ENTREGAR EL DÍA JUEVES  9 DE NOVIEMBRE.
Actividad PRIMER AÑO. APUNTE: La danza se considera como arte, ya que reúne varios elementos sustanciales, pues sin ellos, su interpretación  estaría incompleta. Estos elementos son: MOVIMIENTO, RITMO, ESPACIO, TIEMPO, COLOR, SONIDO Y FORMA.
Investigar la definición de cada uno de estos elementos dentro de la danza e ilustrar.

Observara un vídeo sobre alguna danza,  identificara los elementos de la danza. Describirá cada uno de los elementos observados (especificar que tipo de danza es el vídeo observado. 

Actividad SEGUNDO AÑO. APUNTE: La cultura de los pueblos se clasifica en diversas formas, según la manera como se trasmite, el uso práctico o social del elemento folclórico, su antigüedad, etc,.  La clasificación del folclor puede ser:

Folclor literario, espiritual, de la actividad social, material, literario, lingüístico, etc.  (buscar definición y ejemplos de cada uno)

1.- ¿Qué es el folclor?

2.-  ¿Qué  actividades de la vida diaria de tu localidad consideras que tienen una raíz folclórica?

Actividad TERCER AÑO.APUNTE:  En los diferentes géneros de la danza se incorporan lenguajes de otras artes; por ejemplo, al crear una nueva danza intervienen las artes visuales, música elementos históricos del teatro, escenografías, vestuario, maquillaje, entre otros.

Observar mínimo tres vídeos en donde se aprecie la ejecución de una danza que haya tenido el apoyo de otras disciplinas artísticas como (de la música, las artes visuales y platicas y el teatro) Especificar el nombre del vídeo, el tipo danza, y describir como interviene cada una de estas disciplinas.

Música

Teatro

Pintura

Escultura

Literatura