Prora: Laura
Badillo Martínez 3ero E (TECNOLOGÍA)
BLOQUE II
Campos Tecnológicos y Diversidad Cultural
PROPÓSITOS
1.
Reconocer la influencia de los saberes
sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
2.
Valorar las aportaciones de los
conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y
sus transformaciones a lo largo del tiempo.
3.
Tomar en cuenta las diversas
aportaciones de diversos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
•
Identifican las técnicas que conforman
diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de
innovación.
•
Proponen mejoras a procesos y productos
incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes
culturas.
•
Plantean alternativas de solución a
problemas técnicos de acuerdo con el contexto social y cultural.
TEMA
1: Construcción social de los sistemas técnicos.
PROPÓSITOS: Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la
conformación de los campos tecnológicos.
APRENDIZAJES ESPERADOS Identifican las técnicas que conforman
diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de
innovación.
ACTIVIDADES.
Realiza
la lectura del libro de tecnología de la página 36 a la pag. 39, anota en tu
cuaderno lo más importante que tú consideres e ilústralo.
Investigar cómo han evolucionado las
principales industrias de nuestro estado y cómo han impactado socialmente.
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EMPRESA
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PRODUCTO
ELABORADO
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SISTEMA
EMPLEADO
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EVOLUCIÓN
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IMPACTO SOCIAL
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Explica brevemente cómo ha contribuido el
desarrollo tecnológico a mejorar la calidad de vida de los seres humanos.
TEMA
2: Aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas en la configuración de los campos tecnológicos.
PROPÓSITO: Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de
diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a lo largo
del tiempo.
APRENDIZAJE ESPERADO: Proponen
mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los
conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
ACTIVIDAD
Contesta brevemente las siguientes
preguntas:
1¿Qué es y cómo se fabrica un producto
artesanal?________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2¿Qué diferencia hay entre un proceso
artesanal y un proceso industrial?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 Menciona cuáles son las principales
actividades económicas de nuestro Estado.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
En equipo investiga los productos típicos
artesanales que se elaboran en los diferentes Estados de la República.
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ESTADO
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PRODUCTO TÍPIO ARTESANAL
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Investiga los productos típicos
artesanales que se elaboran en los diferentes países del mundo.
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PAÍS
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PRODUCTO TÍPIO ARTESANAL
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Si te surge alguna duda no dudes es llamarme pero
recuerda que tienes tu libro para consulta y diccionario.
Les recuerdo que la fecha de entrega es del 14 al
19 de Octubre del 2017.
¿Por qué medios? Por www.edmodo.com, WhatsApp 5514343905 o
bien en hojas blancas el jueves 19 Octubre del 2017 a las 8 am.
NOTA: si lo van a entregar en hojas blancas solo
deben entregar actividades.
Gracias: Chicos espero sus trabajos.
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