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ENTREGAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EL JUEVES 26 DE OCTUBRE A LAS 10:00 EN LAS INSTALACIONES DE LA SECUNDARIA
1. 1. Realizar
el separador del proyecto número 3 “impacto de los mensajes publicitarios” (los
datos del proyecto se encuentran en las
paginas 56-57 de su libro de texto).
2. 2.- Copiar
en una hoja blanca las siete preguntas de la página 58 de su libro de texto y
contestarlas de acuerdo con sus conocimientos previos.
3. 3.- Reunir
10 etiquetas de productos más consumibles en casa y contestar el siguiente
cuadro con la información que se solicita.
Producto
que se anuncia (pegar la etiqueta antes solicitada)
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Público
al que se considera está dirigido
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Medio
en el que se observa
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Imagen
de personajes y ambiente
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Textos
o lema
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Cualidades
o características del producto
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Papas
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Hombres
y mujeres jóvenes
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Televisión
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Los personajes
son artistas jóvenes. El hombre viste ropa casual y la mujer viste uniforme
de policía entallado. Se usa su atractivo para llamar la atención del público
joven. Se simula un arresto en situación cómica por la atracción de las
papas.
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“no
puedes comer solo una”.
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A situación
y los textos dan a entender que las papas son tan sabrosas que resultan
irresistibles.
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NOTA: RECUERDEN QUE ESTÁN TRABAJANDO CON LOS REPORTES DE LECTURA Y LOS EJERCICIOS DE CALIGRAFÍA EN SU CUADERNO DE ACTIVIDAD PERMANENTE, ESTOS EJERCICIOS SE ENTREGARAN CUANDO SE REANUDEN LAS CLASES DEBEN ENTREGAR CINCO CUARTILLAS POR SEMANA.